BAB 7

BAB VII

MASA KEHANCURAN BANI ABBASIYAH

Kompetensi Inti:

1.      Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya

2.    Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (gotong royong, kerja sama, toleran, damai) santun, responsif dan pro-aktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.

3.    Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural berdasarkan rasa ingintahunya tentang ilmu pengetahuan, tehnologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah.

4.    Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu menggunakan metode sesuai kaidah keilmuan.

Kopetensi Dasar:

3.7Menganalisis faktor-faktor penyebabruntuhnyaBani Abbasiyah

4.7Memetakan faktor-faktor penyebabkemunduran dan runtuhnya Bani Abbasiyah

Nilai Karakter

 “Sikap kesungguhan, amanah, adil dan istiqamah, dari para khalifah Abasiyah pada abad ke-10 berubah menjadi ambisi, perebutan kekuasaan dan praktek serimonial yang amoral. Akibatnya adalah pemerintahan Abasiyah menjadi disintegras disintegrasi yang merupakan salah satu penyebab utama lemh sampai hancurnya Bani Abbasiyah”

Mengamati:

Yang dapat di amati dari nilai-nilai karakter ditas ialah para khalifah setelah khalifah ke-10 tidak dapat menerima sikap berani, adil dan istiqamah khalifah-khalifah sebelumnya sehingga yang terjadi adalah disintegrasi dalam Pemerintahan Abbasiyah.

Mari Bertanya:

Apa yang dapat disampaikan setelah mengamati nilai-nilai karakter para khalifah yang menyebabkan runtuhnya Abbasiyah.

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Merenungkan:

Renungkan kasus tersebut di atas nilai-nilai karakter para khalifah yang menyebabkan hancurnya Abbasiyah.

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

TAMBAH WAWASAN

PENGANTAR

“Hancurnya Bani Abbasiyah diawali dari beberapa titik perkembangan, perebutan kekuasaan dalam istana terutama pada khalifah ke-10 dan seterusnya. Perang besar tahun 1095 -1289 M. yang berlangsung selama 2 abad, penyerangan tentara Mongol yang dipimpin oleh Jengis khan dilanjutkan oleh cucunya Hulagu khan yang akumulasi penyerangannya terjadi tahun 1258 M, dan berdirinya kerajaan Turki Usmani Di hampir semua bekas wilayah Abbasiyah yang telah lepas dari Baghdad sebgai pusat Bani Abbasiyah”.

1.      Faktor penyebab munculnya pemberontakan masa Abasiyah

a.       Perebutan kekuasaan

b.      Balas dendam 90 Buku Guru Kelas XI

c.       Praktek perilaku amoral dari khalifah dan pembesar istana

d.      Sistem peralihan kekusaan monarchi

e.       Ketidak puasan Mayarakat terhadap pelayanan pemerintah

2.      Faktor penyebab runtuhnya Bani Abbasiyah

Faktor kehancuran Abbasyah disebabkan oleh dua faktor besar, yaitu faktor internal dan eksternal.

Faktor internal; perebutan kekuasaan berkepanjangan dalam istana Abbasiyah menimbulkan preseden buruk dari masyarakat. Ditambah dengan perilaku amoral yang ditunjukkan oleh para khalifah dan pembesar istana mulai dari khalifah 10 dan seterusnya.

Faktor ekternal:

a.       Wilayah Abasiyah yang terlalu luas,

b.      Perang Salib

c.       Serangan Tentara Mongol,

d.      Berdiri Turki Usmani

Mari berdiskusi:

Ciptakan suasana kelas menjadi kondusif untuk berdiskusi dengan siswa. Kemudian tuliskan hasil-hasil diskusi tersebut!

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Mengambil Ibrah dan Pembelajaran:

1.      Dapat memetik manfaat dari sikap teladan para khalifah Bani Abbasiyah dalam memperjuangkan Islam.

2.      Dapat mengambil ibrah pribadai Religious dan Zuhud tokoh sufi Rabiyatul Adawiyah di dalam memperjuangkan sikap mahabbah pada Allah.

3.      Dapat memetik manfaat dari tokoh Hujatul islam Imam al-Ghazali di dalam sikaf sufismenya.